Un Complejo Instruccional es un paquete didáctico de apoyo al autoaprendizaje, que utilizando la teoría del diseño instruccional, se conforma por una primera parte de planeación y programación, integrada por la presentación e introducción al paquete, seguido de la presentación del programa por objetivoss de la asignatura; una segunda parte, que contiene los criterios de evaluación y los reactivos para cada periódo parcial, incluyendo el temario para un posible exámen extraordinario; y una tercera parte conteniendo un análisis de referencias documentales, el programa de prácticas y los vínculos en INTERNET necesarios para llevar a cabo la complementación al aprendizaje planeado por el profesor.